O Câmpus Araranguá do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) transformou-se em um importante cenário de troca de experiências e aprendizado coletivo. Por meio de uma roda de conversa dedicada à conscientização sobre o autismo, a instituição buscou consolidar um ambiente de acolhimento e compreensão mútua, envolvendo estudantes, servidores e a comunidade acadêmica em geral.
O encontro teve como objetivo central desmistificar o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e oferecer um espaço seguro para o compartilhamento de vivências. Diferente de formatos tradicionais de palestra, a dinâmica de roda de conversa permitiu uma interação mais horizontal, onde o diálogo fluiu de maneira a humanizar as pautas da neurodiversidade e reforçar a importância da empatia no cotidiano escolar.
Durante a atividade, foram discutidas estratégias de suporte e a necessidade de adaptações que garantam não apenas o acesso, mas a permanência e o sucesso dos alunos autistas no ensino técnico e superior. A iniciativa destaca-se como uma ferramenta essencial de educação inclusiva, combatendo o preconceito e fornecendo informações fundamentais para que todos os membros da comunidade saibam como agir de forma colaborativa e respeitosa.
A realização deste evento no Câmpus Araranguá reflete o compromisso contínuo do IFSC com a construção de uma educação pública mais plural. Ao priorizar momentos de escuta ativa e sensibilização, a unidade reafirma que o processo de ensino-aprendizagem deve caminhar lado a lado com o bem-estar emocional e a integração social de todos os seus estudantes, independentemente de suas condições neurológicas.
Com a recepção positiva da comunidade, a expectativa é que novas ações de conscientização sejam integradas ao calendário acadêmico, transformando o conhecimento em práticas cotidianas que tornem o ambiente institucional cada vez mais acessível e acolhedor para as pessoas com TEA.
Last modified: junho 15, 2026
